浅析目标教学与传统体育课教学

• 作者: 戴高明
• 来源期刊: 攀枝花医药
• 学科: 医学
• 关键词: 目标教学 体育课教学 传统 教学目标 教学效果 教学质量 主要特征 系统化 科学化 系列化 层次化
• 年，卷（期）: pzhyy,（1）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: R-4

摘要

什么是目标教学？通谷地讲：“就是在教学目标的导向下备好课，上好课，注重教学效果，抓好常规教学”．目标教学是要使教学目标系统化、科学化，实行“掌握后策略岐”。，从而达到大面积提高教学质量的目的。其主要特征为：以系列化、层次化、