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知难而进,促成长
资源包
编写
难
收获
知难而进勇于实践
医疗卫生
体制改革
竞争机制
强化言语实践 实现言意共生
言语实践
言意共生
小学数学课堂如何强化学生的实践
小学数学
教学活动
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 知难而进 强化实践
来源期刊 邵阳高专学报 学科 工学
关键词 教学计划 高等专科学校 内燃机专业
年,卷(期) sygzxb_1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 TK4-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳光耀 邵阳高专热能动力工程系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学计划
高等专科学校
内燃机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳高专学报
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出版文献量(篇)
453
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