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摘要:
学生的心理素质对其英语学习有直接影响。学生具有了良好的心理素质,就会有较强的学习毅力,有持久稳定的学习动机,在英语学习中能克服困难,不断进取。因此,在教学中应该重视对学生进行心理素质训练。这种心理素质训练主要包括注意力训练,情感的训练,意志的训练。本文试从这三个方面谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 英语教学与心理素质训练
来源期刊 交通职业教育 学科 文学
关键词 心理素质训练 英语教学 英语学习 学生学习 克服困难 教师 注意力训练 直接影响 语言学习 三个方面
年,卷(期) jtzyjy_1997,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
心理素质训练
英语教学
英语学习
学生学习
克服困难
教师
注意力训练
直接影响
语言学习
三个方面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
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