作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
浅谈名师的成长过程□杨长霖(新民市教师进修学校)何为名师?简言之,名师就是知名度高,教育教学质量好,影响大的教师。具体地说,名师应具备下述五个条件。1.敬业爱岗人民教师的职业是培养人教育人的事业。教师不能仅仅把它看成是谋生的职业,更应当把它看成是自己...
推荐文章
浅谈舞蹈培训在少儿成长过程中的几点作用
舞蹈培训
少儿成长
意志锻炼
品德培养
智力发展
体质健康
读名作,品名师,促成长
读名作
品名师
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈名师的成长过程
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 教师 教学风格 教科研 教育教学思想 撰写论文 教育教学实践 教学研究 丰富和发展 知识结构 教学过程
年,卷(期) pjyj_1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨长霖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
教学风格
教科研
教育教学思想
撰写论文
教育教学实践
教学研究
丰富和发展
知识结构
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
总下载数(次)
3
论文1v1指导