领导重视,全员参与,严格评估

• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 领导重视 基础课实验室 评估工作 高等学校 全员参与 实验室人员 评估实验 基础课教学实验室 建设与管理 评估标准
• 年，卷（期）: 1997,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

高等学校基础课教学实验室的建设与管理是一项复杂的系统工程,涉及到教学、科研、生产、基建、物资、人事和生活后勤等各个方面,西安公路交通大学这次评估之所以能取得较好的成绩,我们的体会是: 1 领导重视、机构键全、措施得当是搞好评估工作的保证我校党政领导班子十分重视基础课实验室评估工作,并将此作为1996年全校的中心工作之一,给予了极大的重视。校长办公会议多次研究评估事宜,并在财力、物力上给予了极大的支持,成