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采用多样化教学提高幼儿绘画兴趣□刘晓莉1.以游戏为主,注意绘画方法的多样化爱玩是孩子的天性,学前班幼儿也不例外。我们应充分利用这一特点,让孩子在娱乐、玩耍中学习美术知识和技能。如画“有趣的面具”,我先用准备好的面具戴在脸上,并随着音乐做动作,幼儿积极...
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教学效率
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兴趣性
幼儿绘画教学浅尝
幼儿教学
幼儿绘画
技能培养
内容分析
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文献信息
篇名 采用多样化教学提高幼儿绘画兴趣
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 多样化教学 幼儿绘画 幼儿情趣 绘画活动 绘画技能 绘画教学 年龄特点 学前班 速度和准确性 教学效果
年,卷(期) pjyj_1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
多样化教学
幼儿绘画
幼儿情趣
绘画活动
绘画技能
绘画教学
年龄特点
学前班
速度和准确性
教学效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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