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摘要:
历史教学中非智力因素培养王秀清徐守凤最近几年,国家教委对发展学生的智力问题特别重视,而且要求愈来愈高,这都有利于中华民族文化素质的提高。但我从多年教学实践中发现,在对学生智力因素培养的同时,如果忽视了非智力因素的培养,有些智力水平高的学生在高考的关键...
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浅谈历史教学中学生非智力因素的培养
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学生
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文献信息
篇名 历史教学中非智力因素培养
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 非智力因素培养 历史教学 课堂教学 学习态度 兴趣 见异思迁的人 生动的语言 培养学生 学习历史 直观教学法
年,卷(期) 1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 S
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素培养
历史教学
课堂教学
学习态度
兴趣
见异思迁的人
生动的语言
培养学生
学习历史
直观教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
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6
总被引数(次)
2051
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