进一步提高党性分析质量

• 作者: 苏开源 龚白生
• 来源期刊: 当代社科视野
• 学科: 政治法律
• 关键词: 分析质量 党性教育 主体班次 提高认识 教学环节 学员 规范程序 中青年领导干部 党校 组织部门
• 年，卷（期）: dzsy_1997,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: D261.41

摘要

党性分析作为党校主体班次党建课中一个不可或缺的教学环节,从几个学期运作的情况看,应该说是较有成效的。通过我们的观察和思考,觉得要进一步提高党性分析质量,收到最大化的效果尚需在提高认识、严格要求、规范程序诸方面,再作些努力、下点功夫。