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摘要:
<正> 没有今天的教育,就没有明天的人才。人才开发要从今天的教育抓起,对高等教育来说,专业教育是必要的,还必须强调的是,高等教育不能同步自封,要把握时代的信息特征,有效地培养学生的知识扩张能力,即在不断变化的信息环境里能有效地从外界吸收新东西的能力。
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中学生科学人生观的教育和培养
榜样
人生观
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浅谈中学物理教学中学生科学人文素养的培养
物理教学
科学精神
人文精神
医学生重视医学人文教育的必要性
医学
人文教育
实践路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 未来科学人的信息教育
来源期刊 科学中国人 学科 社会科学
关键词 人类 科学 信息教育
年,卷(期) kxzgr_1997,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G2-4
字数 语种
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1997(0)
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科学
信息教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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