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试论教师的素质结构特征
试论教师的素质结构特征
作者:
曹爱莲
陈晏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师素质结构
素质要素
教师的素质
论教师
教师教育工作
个性特征
结构特征
层次要素
质量水平
合格人才
摘要:
试论教师的素质结构特征□曹爱莲陈晏一般说来,教师的素质要素具有一定的广泛性和质量水平,而且越全面越高越好。但是,任何一个教师要在素质要素上达到完美无瑕、至高无上的境界是不现实的,关键的问题在于需要形成一个合理的素质结构。所谓合理的素质结构是指在适应社...
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篇名
试论教师的素质结构特征
来源期刊
普教研究
学科
教育
关键词
教师素质结构
素质要素
教师的素质
论教师
教师教育工作
个性特征
结构特征
层次要素
质量水平
合格人才
年,卷(期)
pjyj_1997,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
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教师素质结构
素质要素
教师的素质
论教师
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个性特征
结构特征
层次要素
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合格人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
主办单位:
辽宁教育研究院
出版周期:
季刊
ISSN:
1002-5715
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
691
总下载数(次)
3
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