提高中小学教师群体素质实验研究方案

• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师队伍 实验研究 教师群体素质 小学教师素质 系列课 教师培训 子课题 全国教育科学规划 教师继续教育 动力机制
• 年，卷（期）: pjyj_1997,（4）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G40

摘要

提高中小学教师群体素质实验研究方案一、课题的提出１．提高教师群体素质是当前和今后基础教育工作的重点教师是学校教育中最现实、最具体、最经常、最能动的教育因素。建立一支师德高尚、结构优化、素质精良，相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。近几年来...