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摘要:
新编《小学英语》教学体会点滴佟启红一、利用简笔画、游戏激发学生的学习兴趣兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。《小学英语》中每一课都有许多插图,老师在教学过程中可以根据教材内容,把不熟悉的、抽象的单词用简笔画的形式画成熟悉的、形象的事物,同时给学生...
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文献信息
篇名 新编《小学英语》教学体会点滴
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 小学英语 教学体会 辅音字母 启发诱导 日常用语 字母组合 学生主体地位 教师主导地位 简笔画 新编
年,卷(期) 1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 S
字数 语种
DOI
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学体会
辅音字母
启发诱导
日常用语
字母组合
学生主体地位
教师主导地位
简笔画
新编
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导