试谈课堂教学实施素质教育之鉴别

• 作者: 娄赫民
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 实施素质教育 应试教育 鉴别方法 素质教育的实施 教学目标 素质教学 教学方式 全面发展 素质教育模式
• 年，卷（期）: pjyj_1997,（4）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

试谈课堂教学实施素质教育之鉴别娄赫民在以素质教育为中心的学校教育改革中，必须抓住课堂教学这块主阵地，对课堂教学如何实施素质教学进行认真的理论与实践研究。学科素质教育应该是怎样的模式？怎样的课才是符合素质教育要求的？这是当前广大校长、教师最关注的问题。...