作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用写作作为经济类专业的基础课主要是一门技能训练课。与文艺写作相比,这门课既少形象描写,也缺乏情感韵味。文章体式的规范化及内容的单一化使教学活动处于高付出、低效率的尴尬境地。要改变此状况,教学改革势在必行。将写作教学视为一个写作活动的全过程。构建动态、开放、立体的写作教学系统工程是可尝试的途径之一。一、教材内容与学生心理
推荐文章
经济类专业数学教学的改革
经济类专业
数学教学
课程改革
非经济类专业西方经济学课程改革建议
非经济类专业
西方经济学
教材
讨论
互动式教学模式在高职高专院校经济类专业中的研究与应用
互动式教学模式
传统课堂教学
构建
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动态·开放·立体——经济类专业应用写作教学系统工程的构建
来源期刊 写作:中学版 学科 文学
关键词 应用写作 教学系统工程 写作教学 创造性思维 经济类专业 学生心理 教学活动 基础写作 开放 动态
年,卷(期) 1997,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 H193.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙兰 中国煤炭经济学院文法系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用写作
教学系统工程
写作教学
创造性思维
经济类专业
学生心理
教学活动
基础写作
开放
动态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导