职教理论研究必须重视对人的研究

• 作者: 顾忠祥 马如新
• 来源期刊: 河北成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 理论研究 职工教育 人的研究 人本原理 经营者 生产力要素 《中华人民共和国教育法》 人才培养 劳动力再生产 劳动者
• 年，卷（期）: 1997,（5）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

【正】 我们早就从马克思那儿懂得了,在生产力要素中,人是最重要、最活跃的因素。毛泽东也精辟地说过:“人是第一可宝贵的”。从这个意义上讲,在企业管理学中,人本原理可以说是最重要的原则之一。 职工教育作为劳动力再生产的特殊部门,是通过对劳动者知识与技能的传授和训练,通过对劳动者的启发和启迪,从而提高其素质,发挥其潜能,进而提高生产(工作)效率和经济效益。质言之,职工教育的主体是人,客体也是人。换言之,在职工教育中,人本原理同样可以说是最基本的原则之一。