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摘要:
【正】 统计再教育是对在职的统计工作人员进行知识更新的再次教育。在我国统计事业飞速发展的今天,搞好统计再教育将具有重大的现实意义和长远的历史意义。 一、统计人员继续教育应遵循的原则 统计人员再教育要根据统计部门的特点,采取切实可行的形式进行。在实际操作中应遵循以下原则:
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文献信息
篇名 浅谈统计人员的继续教育
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 统计人员 统计事业发展 再教育工作 培训中心 续教育 统计工作人员 统计干部 教育基金 统计工作者 接受再教育
年,卷(期) 1997,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G72
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研究主题发展历程
节点文献
统计人员
统计事业发展
再教育工作
培训中心
续教育
统计工作人员
统计干部
教育基金
统计工作者
接受再教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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20608
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203
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