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把握课程特点 培养学生智能
把握课程特点 培养学生智能
作者:
杨学辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程力学
学生智能
课程特点
培养学生
学习兴趣
学生学习
近二十年
教学
技术基础课
约束反力
摘要:
《工程力学》是工科类中专许多专业的重要的技术基础课。笔者从事《工程力学》教学近二十年,在把握课程特点,培养学生智能方面做了不少的尝试,效果是好的。一、用设疑激发学生学习的兴趣和动机学生的学习兴趣和动机是学好课程的先决条件。每一个教师都应重视激发学生学习的兴趣和
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单片机与编程
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文献信息
篇名
把握课程特点 培养学生智能
来源期刊
交通职业教育
学科
工学
关键词
工程力学
学生智能
课程特点
培养学生
学习兴趣
学生学习
近二十年
教学
技术基础课
约束反力
年,卷(期)
1997,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
TB12-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨学辉
3
7
1.0
2.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
共引文献
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1997(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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研究去脉
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期刊影响力
交通职业教育
主办单位:
南通航运职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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