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摘要:
如今时代,是各科知识空前增长的时代。用“知识爆炸”来形容它。既形象又贴切。可社会上另有一种“知识爆炸”的现象,“爆炸”过后。知识未增长。人倒被“炸”得糊糊涂涂、昏昏沉沉——有人在提到眼下的时代是知识爆炸的时代的时候,很有一点欣赏意味,陶醉意味。我却没有那么乐观,总觉得其中的悲剧意味颇重,重得叫人战栗,叫人想哭。先不涉及什么具体现象,单是那词义本身就让人不能乐观。“爆炸”是事物的一种突发性、无序性、失控性的运动形式,因此它炸的是
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文献信息
篇名 “知识爆炸”炸的是谁
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 文学
关键词 知识爆炸 悲剧意味 知识分子 时代 运动形式 突发性 无序性 膨胀现象 欣赏 词义
年,卷(期) 1997,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 I267
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研究主题发展历程
节点文献
知识爆炸
悲剧意味
知识分子
时代
运动形式
突发性
无序性
膨胀现象
欣赏
词义
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36-1222/G4
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