作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业教育是根据社会主义市场经济体制对人才的需求,灵活地培养各类中、初级实用型人才,直接为社会输送劳动力的需要而建立起来的,其培养目标的规定性必然导致各学校管理有其自身的特点。职业中学为了有效地为地方经济建设服务,必须强化技能训练,强调独立处世能力。这就是职业中学的本质属性,也是设计职业中学管理方案的根本依据。基于上述认识,我认为职业中学教育主要应从以下几个方面来设计学校管理的。一、根据培养目标,建立内外结合型的行政开放决策管理观念职业中学教育与市场经济、社会发展相联系。因此,学校在专业设置、基地建设、经费筹措等方面的决策很难在校内作出,而必须在深入调查研究的基础上,在同有关行业的广泛商讨中,在
推荐文章
黄炎培职业教育思想对林业职业教育的启示
职业教育
林业
宁夏
黄炎培
澳大利亚职业教育对我国职业教育的启示
职业教育
弹性课程
课程开发
培训模式
现代教育技术促进职业教育发展的浅析
现代教育技术
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析职业教育管理的特点
来源期刊 学术评论 学科 社会科学
关键词 职业教育 技能训练 学校管理 职业中学教育 师资队伍 职业道德教育 行政决策 培养目标 理论与实践 教学内容
年,卷(期) xsplb_1997,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许书川 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
技能训练
学校管理
职业中学教育
师资队伍
职业道德教育
行政决策
培养目标
理论与实践
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
论文1v1指导