高三议论文写作教学的改革必须引进源头活水

• 作者: 高天友
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文教学 写作教学 高三 写作能力 引导学生 议论说理 作文命题 作文训练 高考 思想教育
• 年，卷（期）: ywyk_1997,（3）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

纵观1978年至1996年的19年高考作文命题情况,全国统考共出25道作文题(有七次是一卷两题),其中要求写给材料议论文的达16道之多,加上88年文体不限可写成议论文的《习惯》,议论文的占有比例就更大了。可见议论文的写作教学,无可置疑地应该是高三作文训练的重点。然而横看我们高三的莘莘学子,议论说理又恰恰是他们的薄弱点,许多人年级虽升到高三,议论文的写作能力却没有达到高三的要求,加之进入高三后铺天盖地的数理化

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高天友		15	2	1.0	1.0