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摘要:
在文言文的教学中,我们如果对一些注释不仔细体察上下文,便会觉得讲得通。但若细察语境,思之精微,就会发现课本对有的词语的注释并不确切。例如《左忠毅公逸事》写左光斗"视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺"。对"微行",教材注为"隐藏自己的身份改装出行"。一般选本也注为:"古时帝王或
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文献信息
篇名 “微行”注商
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 微行 上下文 注释 文言文 身份 语境 隐藏 古寺 改装 风雪
年,卷(期) ywyk_1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微行
上下文
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文言文
身份
语境
隐藏
古寺
改装
风雪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
总下载数(次)
32
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