午睡的好处

• 作者: 袁晓珍
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 午睡 少年儿童 精神饱满地工作 现场调查 活动目的 重点调查 活动形式 大脑皮质 晨会活动 生理机能
• 年，卷（期）: hbjyb_1997,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G625.5

摘要

活动目的:通过讲解和讨论,使学生知道午睡的好处,教育学生养成自觉午睡的好习惯。 活动形式:简谈感受;集体讨论。 活动过程:一、现场调查。 1.经常午睡的有多少人? 2.有时午睡的有多少人? 3.不午睡的有多少人? 提示:教师可重点调查班上学生夏季午睡的情况。 二、简谈感受。 1.指名已养成午睡习惯的学生和还没养成午睡习惯的学生(3～4人)分别谈谈下午学习的精神状态。

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1	袁晓珍		1	0	0.0	0.0