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摘要:
加、减、乘、除是数学上四则运算的概念,用于作文似乎有些牵强附会。有人或许会提出这样的看法。其实,世界上的任何事物之间都存在着这样或那样的联系。文理可以互相渗透,语文与数学自然也可以相互沟通。事实上将加、减、乘、除用于作文,是一种易操作,极简便的好方法。作文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “加减乘除”的作文艺术
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 作文 相互沟通 艺术 四则运算 数学 语文课本 文章 加减乘除 引导学生 联系
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G634.34
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 胡新发 1 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
相互沟通
艺术
四则运算
数学
语文课本
文章
加减乘除
引导学生
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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0
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