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情,亦能补拙
情,亦能补拙
作者:
逢超
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勤能补拙
教学实践
语文课
小学语文教学法
老师
文学作品
教学计划
书面表达
办公室
教学艺术
摘要:
俗话说“勤能补拙”。近几年来的教学实践使我对这句话有了新的体会,那就是不只勤能补拙;情,亦能补拙。 1994年2月,寒假。一纸调令,我校语文组的王舟老师上调市政府办公室。王老师酷爱读书,不只读文学作品,也读文学理论;他不但爱读书,也爱写文章,《名作欣赏》上一年就发过他两篇大文章;他不但长于书面表达,还伶牙俐
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篇名
情,亦能补拙
来源期刊
教师博览:文摘版
学科
教育
关键词
勤能补拙
教学实践
语文课
小学语文教学法
老师
文学作品
教学计划
书面表达
办公室
教学艺术
年,卷(期)
1997,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
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1997(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
勤能补拙
教学实践
语文课
小学语文教学法
老师
文学作品
教学计划
书面表达
办公室
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市赣江南大道2888号
邮发代号:
44-70
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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