必须根据材料的主旨立意——与《材料作文多角度立意思维方法浅谈》作者商榷

• 作者: 朱龙云
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维方法 材料作文 多角度 立意 逆向思维 原材料 主旨 打破常规 作者 单面性
• 年，卷（期）: 1997,（11）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3

摘要

《写作》97年第二期刊登了某大学中文系一位老师写的《材料作文多角度立意思维方法浅谈》(以下简称《方法》)一文,对学生材料作文多角度立意的思维方法进行指导。文中谈的材料作文要“打破常规的直线性、单面性、封闭性,使思维多向的展开,从而寻找到准确新颖的立论”,这对作文,尤其是对高考考生应试作文很有针对性和指导性。但《方法》的作者,根据他所提供的材料运用的思维方法多角度立出的意,多半与原材料的主旨不相符,