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摘要:
一、我省农村教育综合改革取得的成绩、经验和存在的主要问题 自1987年以来,我省农村教育综合改革经历了10年的发展历程。在国家教委和省委、省政府的领导下,经过实验县市各级党政,特别是教育行政部门的艰苦探索,已经取得了明显成效。 自1987年开始,我省先后有潜江、红安、南漳、宜城、洪湖五县市首批被国家教委批准加入全国一百个实验县市行列,接着襄樊市被国家教委确定为农村教
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篇名 进一步推进农村教育综合改革 促进农村经济建设和社会发展
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 农村教育 综合改革 农村经济建设 教育结构 农科教结合 改革实验 协调发展 科教兴农 教育与经济 教育综合改革
年,卷(期) hbjyb_1997,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G527
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
综合改革
农村经济建设
教育结构
农科教结合
改革实验
协调发展
科教兴农
教育与经济
教育综合改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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