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摘要:
一、落实基础,练中导法 本组“字·词·句”训练共安排了五道题,这五道题具有相对的独立性,前二项是字词的训练,后三项是句子的训练。在训练中,要把基础知识落到实处,加强对学生技能和方法的指导。 第一题查字典填空,目的是复习和巩固查字典的方法。这三小题指定用哪种方法查,因此有必要在练习之前复习一下查字典的三种方法,以便学生灵活运用。练习中,为了激发学生的兴趣,可以进行查字典比赛。比赛后,让同学说一说“含”“掩”“预”这三个字分别是用哪种方法查,有哪几个步骤?在学生回答的基础上因势利导,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实基础 着眼迁移 注重运用——义教六年制八册基础训练6教学构想
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 基础训练 注重运用 六年制 查字典 主要内容 科学技术 教学 动态助词 引导学生 体育老师
年,卷(期) hbjyb_1997,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁家才 监利县新沟镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础训练
注重运用
六年制
查字典
主要内容
科学技术
教学
动态助词
引导学生
体育老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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