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摘要:
<正> CET-4、6级听力测试不仅涉及范围广,而且时效性很强,丰富、牢固的语言、语音知识是其基础。目前绝大部分考生的听力正确率大约仅在70%以下。要想提高正确率,除加强语言、语音知识的学习外,对试题的预期能力也是至关重要的,并且需要一定的技巧逐步提高预期能力。
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篇名 预期——CET-4、6听力测试应试之“巧”
来源期刊 语言教育 学科 文学
关键词 听力测试 CET-4 语音知识 听力材料 选择项 Questions SPEAKER 语域 整体理解 识别速度
年,卷(期) 1997,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 H319.9
字数 语种
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研究主题发展历程
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听力测试
CET-4
语音知识
听力材料
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
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21
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2844
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