《高考考试说明》对语文能力考查层级的划分

• 作者: 傅文昌
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

以“选拔”高校合格新生为目的的高考,突出对能力的考查,重点放在系统掌握课程内容的内在联系,掌握分析问题和解决问题的能力上。当然,除了检测考生现已具备的能力水平外,还要注意到考生学习能力发展的前景,即“潜能”预测。但是,《考试说明》对能力的层级却未曾作过明确的规定。阅卷中对能力的评价,也往往有种种不同的理解。