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摘要:
总体上,日本的建筑教育主要有两个目标:一个是培养建筑师;另一个是培养工程师。设计与帛 课中的大部分课程侧重于培养建筑师。实际上,将来成为建筑师的学生仅占百分之几,而绝大部分都成了工程师。因此我们制定了含有多种途径,可选择的课程表。期望成为工程师的学生。必须学习并掌握设计与制衅这样的基本课程。而期望成为建筑师和设计师的学生,除掌握上述知识外,尚需具备CAD、规划设计、室内装饰设计和各咎表现技法等知识
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 根据高校学生的能力大小和不同需求改革建筑设计与制图课程体系
来源期刊 工程图学动态 学科 工学
关键词 高校 建筑设计 制图 课程体系
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 TU2-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊红亮 7 28 1.0 5.0
2 腾本尚久 西日本工业大学建筑系 1 0 0.0 0.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
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高校
建筑设计
制图
课程体系
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工程图学动态
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