作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 当前,我国的师范教育,既面临市场经济的冲击,又面对科技发展的挑战。现有高师教育的专业、课程结构不能完全适应中等教育结构调整和办学模式多样化的需要,教育思想、教学内容和教学方法不能完全适应教育"三个面向"以及从"应试教育"向素质教育转轨的需要,其办学质量和效益都亟待进一步提高。特别是高师教育的师资,与教育发展的需要相距甚远,是高师教育面向21世纪的一个关键环节,必须引起足够的重视。
推荐文章
面向21世纪的先进生产模式
先进生产模式
共性
发展趋势
21世纪教育发展趋势
高校教学改革
教育发展趋势
现代教育技术
高师数学教育专业面向21世纪教材建设初探
知识老化
教材载体
现代性
综合化
数学思想
数学方法
面向21世纪的汽车催化剂
汽车
尾气
催化剂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向21世纪高师物理教育师资的几点思考
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 高师物理教育 物理学发展 几点思考 高师教育 教学方法 物理教师 教学内容 教育思想 物理教学 师资
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师物理教育
物理学发展
几点思考
高师教育
教学方法
物理教师
教学内容
教育思想
物理教学
师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导