抓住三个关键 推进科教兴县──从我省贫困山区县古县实施科教兴县战略引发的思考

• 作者: 马莲香
• 来源期刊: 改革先声
• 学科: 经济
• 关键词: 科教兴县战略 贫困山区县 三个关键 主导产业 科技三项费用 古县 科技项目 办学条件 日光温室蔬菜 科技素质
• 年，卷（期）: 1998,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: F12

摘要

走科教兴县之路，促进科教与经济的密切结合，是加速贫困地区经济和社会发展的必然选择。古县县委、县政府近年来坚持让第一生产力坐第一把交椅，多层次、全方位实施“凭资源起步，靠科教兴县”的发展战略。实践证明，只要从科教与经济的结合上，找准切人点，选准着力点，明确基本点，就能在贫困山区县真正落实科教兴县战略。一、实施科教兴县战略，必须把切入点放在人才资源的开发利用上。科教兴县，从一定意义上讲就是“人才兴县”、“知识兴县”，就是“县兴科教”。为了从根本上解决人才缺乏的问题，近几年，古县县委、县政府不仅建立了多层次的科技网络体系，而且建立了人才管理机制，更主要的还形成“金字塔”式的人才发展模式。首先，把古县