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摘要:
在日本的许多企业中,计算机辅助设计是相当普遍的。有必要在技术教育中建立一个使用CAD作为一种工具的方法学。本论文介绍了上入计算机辅助绘图(PCAD)的动机,使用PCAD的教学方法,教学结果,及在国立舞鹤工业高等专科学校教学效果的评价及相关的问题,PCAD的效果用于S-P表进行评价。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国立舞鹤工业高等专科学校使用个人计算机辅助绘图的教学方法
来源期刊 工程图学动态 学科 教育
关键词 日本 PCAD 计算机辅助绘图 教学方法
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-31
页数 6页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彤 31 310 10.0 17.0
2 SHIRA.,N 国立舞鹤工业高等专科学校机械工程系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日本
PCAD
计算机辅助绘图
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工程图学动态
半年刊
出版文献量(篇)
20
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