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以需生思,以疑生思,以情促思
活动单设计
情境材料
以需生思
以疑生思
以情促思
体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
物质定义与本体之思
物质定义
文化
价值观
马克思哲学中国化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 集思与精思
来源期刊 思维与智慧:上半月 学科 哲学
关键词 《聊斋志异》 爱因斯坦 控制论 个人智慧 “互补” 物理学家 重要组成部分 蒲松龄 交流思想 交往合作
年,卷(期) 1998,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 B80
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《聊斋志异》
爱因斯坦
控制论
个人智慧
“互补”
物理学家
重要组成部分
蒲松龄
交流思想
交往合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思维与智慧:上半月
月刊
1006-3587
CN 13-1196/B
石家庄市红旗大街469号(师大西校区)
出版文献量(篇)
8601
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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