浅谈数学教学过程中的精讲多练

• 作者: 庞荣竞 迟淑云
• 来源期刊: 铁法科技
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 教学过程 教学法 教学质量
• 年，卷（期）: tfkj,（1）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: O1－4

摘要

精讲多练是提高教学质量的一种手段。介绍了本文数学在教学过程中精讲多练的具体做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟淑云		1	0	0.0	0.0
2	庞荣竞		1	0	0.0	0.0