博物馆教育工作笔记

• 作者: 荣大为
• 来源期刊: 首都博物馆论丛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆教育 历史时期 人文资源 爱国主义教育 首都博物馆 教育工作 博物馆事业 观众人数 社会文化建设 教育效果
• 年，卷（期）: sdbwglc,（1）
• 页码范围: 102-107
• 页数: 6页
• 分类号: G266

摘要

教育是博物馆的基本职能之一。历史上的一切人文资源和经过人类开发、加工、利用的自然资源都有可能成为博物馆狭义或广义的陈列品,而这些陈列品无时不刻地与它们的展示对象——人发生相互依存的关系,并在这种特殊的关系当中体现着自身的价值。基于陈列品的价值,决定了博物馆教育功能的客观存在。世界上首座博物馆是何面目,源于哪个历史时期,虽然因人们对博物馆早期定义的不同理解难以定论,但博物馆应该具有收藏、研究、教育三个基本职能,对此人们的认识还是相同的。