“听说领先、读写跟上”与读音规则之我见

• 作者: 张海峰
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 听说教学 读音规则 阅读教学 写作教学 教学原则
• 年，卷（期）: ysxkshkxb_1998,（2）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G652

摘要

在基础英语教学过程中，人们越来越认识到听说的重要性，特别注重技能的训练。要想达到“听说领先、读写跟上”的教学原则，必须加强读音规则的训练。通过读音规则的教学能够将听说和读写有机地结合起来，起到相辅相承，全面提高的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海峰	包头师专外语系	2	0	0.0	0.0