教育、科技与经济发展一一浅谈开展青少年科技教育在朝阳经济振兴中的作用

• 作者: 周伟 李潮海
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青少年科技教育 经济发展 经济振兴 朝阳 科学技术是第一生产力 科学技术普及工作 科学技术进步 科学文化素质
• 年，卷（期）: 1998,（3）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G322.25

摘要

自1994年底到1995年5月的半年时间里,中共中央和国务院相继颁发了《关于加强科学技术普及工作的意见》和《关于加速科学技术进步的决定》,并召开了全国科技大会,重申和强调了全面落实“科学技术是第一生产力”的思想,确定了“坚定不移地实施科教兴国的战略。”指出了“建设高水平科技队伍,提高全民族的科学文化素质”是科教兴国的两项紧迫任务。这两项任务的完成都需要我们加强科学教育,尤其是对青少年进行科学技术启蒙教育,因为青少年是祖国和社会的未来和希望,经济的发展和国家的兴亡都与他们的素质高低息息相关。大力开展青少年科技活动将对经济的发展有巨大的推动作用,所以我们朝阳经济发展的重任将在加强青少年科技教育的基础上得以完成,下面将从科技教育与经济发展的关系和朝阳的教育、科技与经济发展的水平等几个方面进行初步探讨。