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摘要:
初中生智力因素和人格特征与学业成绩关系的研究结果表明:学业成绩与智商之间存在着中等程度的相关,其中数学成绩与智商的相关高于主文成绩的相关;学业成绩与人格特征存在着高度相关,独立性、有恒性,敢为性,慎密性、幻想性、显示性和稳定性是影响学业成绩的重要人格特征;在成绩优良学生中,智力高低与独立性、敢为性、乐群性、慎密性、怀疑性和幻想性等均有显著的差异。
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文献信息
篇名 初中生智力因素和人格特征与学业成绩的关系
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 初中生 智力因素 人格特征 学业成绩 智商 相关性
年,卷(期) ysxkshkxb_1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-106
页数 7页 分类号 G635.1
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1 孙国忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
智力因素
人格特征
学业成绩
智商
相关性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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