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摘要:
【正】 一、未来社会与教师素质美国未来学会理事席科尼常说:"从有历史以来,大部分学者都表现着一个特征:忽视了现实与未来。"然而,现代教育必须具有未来的观点,要为未来的社会培养未知的儿童。由于通讯新技术的革命带来后现代社会的爆炸性发展,世界现在已成为一个"村庄"。我们可以即刻与世界的一些重要地区取得联系,并且无论多远都可以马上联通到发达国家的知识中心。明日的社会将远远不同于今
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篇名 未来教师素质的培养与我国教师教育改革
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 教师素质 教师教育改革 教育类课程 未来教师 培养的 教育文化 新技术 未来社会 在职进修 教育学
年,卷(期) 1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G451.2
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1 李玉娟 2 0 0.0 0.0
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教师素质
教师教育改革
教育类课程
未来教师
培养的
教育文化
新技术
未来社会
在职进修
教育学
研究起点
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教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
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