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促进文理渗透，加强大学生综合素质教育
促进文理渗透，加强大学生综合素质教育
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摘要：
当代大学生的综合文化素质和心理素质都较差，究其原因，主要是我国教育缺乏文理学科渗透的机制，因此，高等教育必须树立起科学教育与人文教育并重的双重教育目标，增大各类选修课的比重，以便促进文理渗透，形成一个较为完整的综合素质教育的体系。
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文献信息
| 篇名 | 促进文理渗透，加强大学生综合素质教育 | ||
| 来源期刊 | 阴山学刊：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学生 素质教育 综合素质 科学教育 教师 人文教育 | ||
| 年，卷（期） | ysxkshkxb_1998,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-94 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G649.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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素质教育
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科学教育
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人文教育
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期刊影响力
阴山学刊：社会科学版
主办单位：
包头师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1004-1869
CN：
15-1063/C
开本：
出版地：
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4489
总下载数（次）
8
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