跨世纪教师继续教育的特点

• 作者: 申培轩
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师继续教育 教师教学 完善自我 提高自身素质 社会发展 客观要求 可持续发展 首要任务 教育内容 教师教育改革
• 年，卷（期）: 1998,（3）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 教师继续教育是社会发展及现代教育的客观要求,是教师提高自身素质、完善自我的重要途径,也是师资队伍可持续发展的主要内容。我国教师继续教育已有发展,并且成为跨世纪教师教育改革与发展的重要趋向,而把握未来教师继续教育的特点和趋势,则是加强教师继续教育,以贯彻"三个面向",实施素质教育的首要任务。