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摘要:
我院遵照国家教委《关于印发高等学校基础课教学实验评估办法和标准的通知》和陕西省教委《关于开展高等学校基础课教学实验室评估工作的通知》精神,按照以评促建,评建结合,重在建设的原则,积极认真地做好基础课教学实验室的评估工作(以下简称评估),全面地促进了实验室的建设。
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以实验室评估为契机,全面开展实验室建设
实验室评估
实验室建设
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教学改革
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实验室评估
实验室建设
以实验室评估为契机,全面提高实验室管理水平
实验室建设
教学改革
教学评估
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文献信息
篇名 实验室评估工作全面地促进了实验室的建设
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 实验室仪器 基础课教学实验室 高等学校 评估工作 实验室建设 以评促建 评估办法 实验室评估 重在建设 管理体制改革
年,卷(期) 1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
实验室仪器
基础课教学实验室
高等学校
评估工作
实验室建设
以评促建
评估办法
实验室评估
重在建设
管理体制改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
出版文献量(篇)
3919
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