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利用实验课培养学生基本素养的尝试
利用实验课培养学生基本素养的尝试
作者:
滕治安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养目标
学生塑造
实验课
素养
利用
传授知识
科研人员
化学教师
摘要:
实验课除了传授知识与培养技能外,有意识地培养学生的基本素养也是它的一项重要任务。通过实验课把学生塑造成具有热爱专业、乐于实践、踏踏实实、严谨认真、一丝不苟、勤于思考等基本素养的人,不仅是培养科研人员所需要的,而且也是一名化学教师应具备的,这是我们的培养目标所决定的。现在大多数学生都是重理论而轻实践,他们重视书本和课堂讲授的知识,对实验课中所应学到的知识往往并不重视。近几年我们注意抓了这方面的工作,使学生的自觉性、主动性得到培养和加强。
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文献信息
篇名
利用实验课培养学生基本素养的尝试
来源期刊
朝阳师专学报
学科
教育
关键词
培养目标
学生塑造
实验课
素养
利用
传授知识
科研人员
化学教师
年,卷(期)
1998,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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1998(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养目标
学生塑造
实验课
素养
利用
传授知识
科研人员
化学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
朝阳师专学报
主办单位:
朝阳师范高等专科学校
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1287
总下载数(次)
7
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