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摘要:
一、徐特立工农民主教育思想与陶行知学说(1)工农民主教育以成年群众教育为重点,而成年群众教育又从识字教育入手。徐特立在中央苏区四年,作为教育部的副部长、代部长,狠抓了群众教育,并起草了群众教育方案,在当时实际上是识字运动办法。《识字运动》的内容是:一、小组编制,以生活接近的三人至五人编一小组,挑选该组中比较识字者为组长来教不识字的人。二、组长训练,定期召集组长来讨论教授方法,教授内容,使每个组长更有把握去指导其组员。三、读书比赛,方法是由一组选定另一组为自
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文献信息
篇名 徐特立工农民主教育思想和陶行知学说
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 陶行知 徐特立 民主教育思想 群众教育 教育理论 识字教育 中国教育 学说 教学方式 小先生制
年,卷(期) 1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G40-092.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丰清 华中师范大学教科院 3 3 1.0 1.0
2 田景正 华中师范大学教科院 4 0 0.0 0.0
3 刘泽军 华中师范大学教科院 3 10 1.0 3.0
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节点文献
陶行知
徐特立
民主教育思想
群众教育
教育理论
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中国教育
学说
教学方式
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特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
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