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摘要:
1 前言随着现代教学论的发展,广大体育教育工作者运用控制论、信息论、系统论和程序教学法等基本原理,对体育教学方法做了许多改革尝试。以期达到完成教学任务的总体目标。因此,现代的体育教学任务能否保质保量的完成关键在于如何确定"教学目标",教学目标确定之后,教师就可以采用一切可行的手段去完成它,学生则可以制定自己的学习目标。因此,在体育教学中,建立目标教学系统,制定目标教学计划,是实现体育教学大纲的要求,完成教学任务的有效措施。本研究以铅球这一项目
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目标
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关键词云
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文献信息
篇名 目标教学法在铅球教学中的应用
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 目标教学法 铅球教学 学习目标 总体目标 学生 体育教学任务 体育教学方法 程序教学法 体育教育工作者 目标确定
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G824-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱天明 1 0 0.0 0.0
2 来忠 3 6 1.0 2.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目标教学法
铅球教学
学习目标
总体目标
学生
体育教学任务
体育教学方法
程序教学法
体育教育工作者
目标确定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
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6
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