抓好课堂主渠道 全面推进素质教育

• 作者: 曾昭绍
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全面实施素质教育 课堂教学评价 徐特立 教师 学生 全面推进素质教育 深入课堂 主渠道 教学质量 因材施教
• 年，卷（期）: 1998,（2）
• 页码范围: 45-48,11
• 页数: 5页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾昭绍		8	0	0.0	0.0