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摘要:
学习体育因难学生是指那些智力、体能水平发展正常,而达不到体育教学要求的学生,但绝大部分通过教师耐心正确的引导,都能克服困难,达到预期效果。本文从教学心理角度探讨对待学习体育困难学生的诸多问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 对学习体育困难学生的教学心理探析
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 困难学生 类型 对策
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚一峰 6 108 5.0 6.0
2 王德明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
困难学生
类型
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4674
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