重视英语听说教学中的合理性和趣味性

• 作者: 钟梅珍
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 听说能力 趣味性 学生 合理性 英语听说教学 英语能力 大学英语四级 新概念 锻炼 企业招聘
• 年，卷（期）: 1998,（5）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

随着我国改革开放的不断深入,各行各业对英语能力,尤其是听说能力的要求愈来愈高。目前,很多合资企业招聘,都要求应聘者过英语面试这一关。可以说,良好的听说能力是学生进入优秀合资企业的敲门砖。然而,多数中专校的学生往往学了几年的英语,仍开不了口。有的甚至考出了大学英语四级、六级,但一遇需讲英语的场合,就茫然不知所措。症结何在?如何有效地提高学生听说能力?答案似乎很

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1	钟梅珍		2	0	0.0	0.0