在陕西普通高校基础课教学实验室(第一批)评估工作总结和经验交流会议上讲话

• 作者: 胡致本
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础课教学实验室评估 实验室建设 实验室工作研究 普通高校 实验教学质量 实验室工作人员 管理体制改革 创造性思维能力 高校领导 薄弱环节
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（1）
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G649.2

摘要

同志们: 今天,我们在西安公路交通大学召开陕西普通高校基础课教学实验室评估工作阶段小结和经验交流会,目的在于进一步推动基础课教学实验室的建设工作。对这项工作,国家教委极为重要,专门发了文件。基础课实验室建设是高校一项基本建设,而这方面的工作又是高校一个比较薄弱的环节。我们抓评估就是按国家教委要求,推动高校领导重视这个薄弱环节,要在改善和加强这个薄弱环节方面多做些工作。

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1	胡致本		12	0	0.0	0.0